Depuis sa création, la compagnie Passages met en place régulièrement des projets artistiques et culturels auprès des publics scolaires, péri-scolaires ou structures socio-éducatives et culturelles.

Ces espaces ont pour objectif premier d’éveiller l’intention et le désir de danser mais aussi développer la conscience corporelle, la poétique de chacun en permettant à chaque participant d’être auteur de ses gestes par l’expérience de la création. 

Au quotidien, l’accès des enfants à l’art et à la culture est très hétérogène. Pour la plupart, les seules expériences artistiques, qu’elles soient en termes de pratique ou de sorties culturelles, ont bien souvent lieu dans le cadre de l’école ou des dispositifs périscolaires.

Les projets artistiques et culturels au sein de l’école ou de structures d’accueil, sont alors un moyen permettant aux enfants scolarisés, dès la maternelle, de s’initier aux pratiques artistiques, d’enrichir leur univers culturel et de développer leur sensibilité motrice, sensorielle et intellectuelle.

La danse, le théâtre dansé et l’expression sont les fondamentaux de ces projets en intégrant d’autres supports suivant les contextes; Pour leurs professeurs et encadrants, ces projets constituent tout à la fois un support pédagogique complémentaire et l’occasion de partager des découvertes artistiques avec leurs jeunes élèves.